sábado, 30 de outubro de 2021

Aula 11 - Laboratório

Link para quem vai ver de casa


Nossa aula 11 - será no Laboratório da Anhanguera. Os alunos que não puderem comparecer acompanharão a aula normalmente pelo sistema virtual. 

Os alunos que irão no Laboratório presencial não esquecer do Jaleco e roteiro. O laboratório ocorrerá no prédio da Biblioteca um andar acima - Ciclo Básico.


Roteiro 1 (lab e em casa)

Roteiro 2 (lab)




Para quem vai ficar em casa, estarei mostrando e fotografando cada fase do experimento, com essas fotos que serão postadas logo mais você conseguirá preencher o relatório.

sexta-feira, 29 de outubro de 2021

Atividade - Aula 10

 1> Diferencie Temperatura de Calor.

2> Determine 0 K em Fahrenheit.

3> Qual temperatura na escala Celsius que possui valor triplicado na escala Fahrenheit?

4> Uma barra de metal com coeficiente de dilatação linear igual a 5 x 10ˆ-5 ºCˆ-1, possui 20 mm. Sabendo que ela foi exposta a uma variação de 100ºC, determine sua dilatação.


Enviar as questões para ruvlemes@anhanguera.com


quarta-feira, 27 de outubro de 2021

Aula 10 - Exercícios de Sala

1> A que temperatura a leitura da escala Fahrenheit é igual (a) a duas vezes a da Celsius e (b) à metade da Celsius?

2> (a) Em 1964, a temperatura no vilarejo siberiano de Oymyakon atingiu - 71ºC. Que temperatura é esta na escala Fahrenheit? (b) A temperatura mais alta oficialmente registrada na parte continental dos EUA foi de 134ºF no Vale da Morte, Califórnia. Qual é esta temperatura na escala Celsius?

3> Qual a temperatura que possui valor numérico igual nas escalas Celsius e Fahrenheit?

4> Um mastro de bandeira de alumínio tem 33 m de altura. De quanto o seu comprimento aumenta quando a temperatura aumenta de 15ºC?

5> Um cubo de aresta 20 cm e coeficiente de dilatação linear igual a 2 x 10ˆ-5 ºCˆ-1 possui temperatura igual a 30ºC. Sua temperatura é elevada para 130ºC, neste caso determine:
(a) a dilatação da aresta;
(b) a dilatação de uma das superfícies do cubo;
(c) a dilatação do cubo.

Aula 10 - Termologia e Calorimetria

Em nossa aula 10, iniciaremos o tema: Termologia. O primeiro ponto importante é a diferença entre Calor e Temperatura.





Logo após iniciaremos o estudo sobre o termômetro.




Iniciaremos o estudo de escalas termométricas:




Como converter:


Falaremos sobre dilatação dos sólidos:






Revolução Industrial:


Joule e Kelvin

sexta-feira, 22 de outubro de 2021

Laboratório Virtual




Fluido Misterioso

1> Encher o tanque.
2> Colocar Nível.
3> Medir a pressão em um dos níveis e registrar (pressão e profundidade)
4> Medir a pressão atmosférica
5> Utilizando a expressão de pressão absoluta, determinar a densidade do líquido desconhecido.


Planeta Misterioso

1> Encher o tanque.
2> Colocar Nível.
3> Medir a pressão em um dos níveis e registrar (pressão e profundidade)
4> Medir a pressão atmosférica
5> Utilizando a expressão de pressão absoluta, determinar a aceleração da gravidade do planeta desconhecido.

p(ABS) = p(atm) + d(L) . g . h

Enviar resultados para o e-mail: ruvlemes@anhanguera.com

quarta-feira, 20 de outubro de 2021

Aula 9 - Exercícios de Sala

1> Uma mangueira de jardim com um diâmetro interno de 1,9 cm está ligada a um irrigador de gramado (parado) que consiste simplesmente em uma carcaça com 24 furos, cada um com 0,13 cm de diâmetro. Se a água na mangueira possuir uma velocidade de 0,91 m/s, a que velocidade ela sairá dos furos do irrigador?


2> A água está escoando com uma velocidade de 5,0 m/s através de uma tubulação com uma área de seção transversal de 4,0 cmˆ2. A água desce gradativamente 10 m enquanto a tubulação aumenta de área para 8 cmˆ2. (a) Qual a velocidade no nível mais baixo? (b) Se a pressão no nível mais elevado for de 1,5 x 10ˆ5 Pa, qual será a pressão no nível mais baixo?


Aula 9 - Mecânica dos Fluidos - Parte 2

Link da aula de Hoje


Em nossa Aula 9, começaremos fazendo exercícios do Princípio de Arquimedes, logo depois falaremos sobre escoamento de fluidos, falaremos também sobre a equação da continuidade:



Equação de Bernoulli







Exemplos de Bernoulli




História da Física



Laboratório Virtual



sábado, 16 de outubro de 2021

quarta-feira, 13 de outubro de 2021

Aula 8 - Exercícios de Sala

1> Uma janela de escritório possui dimensões 3,4 m por 2,1 m. Em consequência da passagem de uma tempestade, a pressão do ar externo cai para 0,96 atm, mas no interior a pressão é mantida a 1,0 atm. Qual a força resultante que empurra a janela para fora?

2> Um pistão com pequena área de seção transversal a é usado em uma prensa hidráulica para exercer uma pequena força f sobre o líquido confinado. Uma tubulação de ligação conduz a um pistão maior com área de seção transversal A. (a) Qual a intensidade F da força que o pistão maior resistirá sem se mover? (b) Se o pistão menor possuir um diâmetro de 3,80 cm e o pistão maior um diâmetro de 53,0 cm, que intensidade da força sobre o pistão menor equilibrará uma força de 20,0 kN sobre o pistão maior?

3> Na prensa hidráulica do exercício 3, qual a distância que o pistão maior deve se mover para suspender o pistão menor de uma distância de 0,85 m?

4> Uma âncora de ferro com massa específica igual a 7870 kg/mˆ3 parece 200 N mais leve na água do que no ar. (a) Qual o volume desta âncora? (b) Quanto ela pesa no ar?

5> Um bloco de madeira flutua em água doce com dois terços do seu volume submerso. Em óleo, o bloco flutua com 0,90 do seu volume submerso. Encontre a massa específica (a) da madeira e (b) do óleo. 

Aula 8 - Mecânica dos Fluidos - Parte 1

Link da Aula de Hoje

Em nossa 8ª aula começaremos uma nova etapa no curso - Estudo de Fluidos.




Iniciaremos definindo conceitos como densidade, massa específica, pressão, pressão em líquidos e pressão atmosférica.


Falaremos do Princípio de Pascal e Princípio de Arquimedes.






Aula na Unicamp

Arquimedes (espanhol)

No final da aula falaremos da prova aplicada a duas semanas.

domingo, 3 de outubro de 2021

sexta-feira, 1 de outubro de 2021

Aula 7 - Prova

 Para a nossa prova de hoje (caso tenha dúvida) acessar link abaixo:

Link da Aula

Aulas de Revisão para Prova: