terça-feira, 29 de outubro de 2019

Exercícios de Sala - Aula 14

1> Calcule a quantidade mínima necessária para derreter completamente 130 g de gelo inicialmente a - 25ºC. Dado calor latente de fusão do gelo em água 80 cal/g e calor específico do gelo é igual 0,5 cal/gºC.

2> Um cozinheiro, ao perceber que o seu fogão não está funcionando  decide ferver a água para o café sacudindo-a em uma garrafa térmica. Suponha que ele use água da torneira a 15ºC, que a água se desloque 30 cm a cada sacudida e que o cozinheiro dê 30 sacudidas por minuto. Desprezando qualquer perda de energia térmica pela garrafa térmica, durante quanto tempo ele deve sacudir a garrafa até que a água atinja 100ºC?

3> Um médico encoraja as pessoas a fazerem dieta bebendo água bem gelada. A sua teoria é que o corpo deve queimar bastante gordura para elevar a temperatura da água de 0,0oC até a temperatura do corpo de 37,0oC. Quantos litros de água gelada a 0,00oC teriam de ser consumidos para queimar 454 g de gordura, supondo que para esta queima de gordura seja necessária a transferência de 3500 cal para a água gelada? Por que não é recomendável seguir essa dieta? (Um litro = 103 cm3. A massa específica da água é igual a 1,00 g/cm3)

4> Que massa de vapor d'água a 100ºC deve ser misturada com 150 g de gelo no seu ponto de fusão, em um recipiente isolado termicamente, para produzir água líquida a 50ºC?

Aula 14 - Calorimetria - O Estudo do Calor

Em nossa aula 14 iremos falar sobre calor, capacidade térmica, calor específico, calor sensível e calor latente. Mostraremos que Calor Sensível é responsável pela mudança de temperatura e calor latente pela mudança de estado físico.

Iniciaremos a aula falando de dilatação dos sólidos:




Falaremos sobre Calor:




Discutiremos as mudanças de estado físico:

Condensado de Bose Einstein

Artigo:




Plasma

Artigos:


Gás Fermiônico

Superfluido

Artigo:

Curvas de Aquecimento:



Aula sobre calor na Unicamp:


segunda-feira, 21 de outubro de 2019

Aula 13 - Laboratório - Desafios de Mecânica dos Fluidos

Nesse laboratório, você receberá paquímetro, dinamômetro, béquer, e alguns objetos.

Você deverá ser capaz de medir o empuxo (em água) e a densidade de cada um deles.


Neste laboratório não haverá roteiro. O Professor indicará o que deve ser entregue no final da aula.

Exercícios de Sala

1> A que temperatura a leitura da escala Fahrenheit é igual (a) a duas vezes a da Celsius e (b) à metade da Celsius?

2> (a) Em 1964, a temperatura no vilarejo siberiano de Oymyakon atingiu - 71ºC. Que temperatura é esta na escala Fahrenheit? (b) A temperatura mais alta oficialmente registrada na parte continental dos EUA foi de 134ºF no Vale da Morte, Califórnia. Qual é esta temperatura na escala Celsius?

3> Um mastro de bandeira de alumínio tem 33 m de altura. De quanto o seu comprimento aumenta quando a temperatura aumenta de 15ºC?

4> Um cubo de aresta 20 cm e coeficiente de dilatação linear igual a 2 x 10ˆ-5 ºCˆ-1 possui temperatura igual a 30ºC. Sua temperatura é elevada para 130ºC, neste caso determine:
(a) a dilatação da aresta;
(b) a dilatação de uma das superfícies do cubo;
(c) a dilatação do cubo.

Aula 12 - Termologia - Introdução

Em nossa aula 12 iremos falar sobre temperatura e conversão entre escalas termométricas.


Logo após falarmos sobre Calor e Temperatura, iniciaremos por termometria:



Como converter:




Falaremos em dilatação dos sólidos:





Revolução Industrial:

Joule e Kelvin

segunda-feira, 14 de outubro de 2019

Aula 11 - Exercícios de Sala

Exercícios de Escoamento

1> Uma mangueira de jardim com um diâmetro interno de 1,9 cm está ligada a um irrigador de gramado (parado) que consiste simplesmente em uma carcaça com 24 furos, cada um com 0,13 cm de diâmetro. Se a água na mangueira possuir uma velocidade de 0,91 m/s, a que velocidade ela sairá dos furos do irrigador?

2> A água está escoando com uma velocidade de 5,0 m/s através de uma tubulação com uma área de seção transversal de 4,0 cmˆ2. A água desce gradativamente 10 m enquanto a tubulação aumenta de área para 8 cmˆ2. (a) Qual a velocidade no nível mais baixo? (b) Se a pressão no nível mais elevado for de 1,5 x 10ˆ5 Pa, qual será a pressão no nível mais baixo?


Aula 11 - Mecânica dos Fluidos - Parte 2

Em nossa Aula 11, começaremos resolvendo exercícios sobre o Princípio de Arquimedes, logo depois falaremos sobre a equação da continuidade:


Equação de Bernoulli






Exemplos de Bernoulli



História da Física



Exercício Importante



quarta-feira, 2 de outubro de 2019

Aula 10 - Laboratório - Princípio de Arquimedes

Nosso 3º Laboratório será sobre o Princípio de Arquimedes, abaixo você encontra o roteiro:



Aula 9 - Prova - Estudando

Questões Importantes para estudo da Prova do 1º Bimestre

1> Máquina de Atwood






2> Determinação do Momento de Inércia  (ver exercício 1 do link)

3> A partir da função da posição Angular determinar velocidade angular e aceleração angular (usando derivadas) - ver exercício 2 do link

4> Determinação de Torque resultante a partir de várias forças aplicadas em uma barra.

5> Conservação do Momento Angular - Exercício da Patinadora (2 do link)

6> Vetores Torque e Momento Angular - Produto Vetorial (ver exercícios 1 e 2 do link)

Teoria
Estudar Conceitos de Momento de Inércia, Grandezas Angulares, Período e Frequência.

Qualquer problema envie e-mail para ruvlemes@anhanguera.com

Bons Estudos!