Aula 9 - Mecânica dos Fluidos - Parte 1

Em nossa 9ª aula começaremos uma nova etapa no curso - Estudo de Fluidos.

Iniciaremos definindo conceitos como densidade, massa específica, pressão, pressão em líquidos e pressão atmosférica.

Falaremos do Princípio de Pascal e Princípio de Arquimedes.

Aula na Unicamp

Arquimedes (espanhol)

No final da aula falaremos da prova aplicada na semana passada.

Dia da Prova

 Caros alunos no dia de hoje, por favor aguardar fora da sal, enquanto eu arrumo a mesma para prova.

Devo chegar cedo na Faculdade e assim que colocar as provas nas carteiras e formulário na lousa libero. Você pode começar a prova bem antes das 19h.

Atenciosamente, Prof. Maurício.

Aula 8 - Prova

Abaixo coloco dicas para o estudo da Prova.

Tema 1:

https://www.youtube.com/watch?v=kibTXmEOuVE

https://www.youtube.com/watch?v=dR9c38ACYc0

https://www.youtube.com/watch?v=SDtKAxEDHsQ

Tema 2: 

https://www.youtube.com/watch?v=F8u2ghzM9K4

Tema 3 e 4: 

https://www.youtube.com/watch?v=DdhLZ0zk1xA

=> 10min e 30 s => Exercício envolvendo derivadas.

=> 23min e 10s => Período e Frequência.

=> 1h 49min 36s => Torque e Momento Angular.

Aula 7 - Exercícios de Sala

1> Duas patinadoras com 50 kg de massa, que se movem com velocidade escalar de 1,4 m/s, se aproximam em trajetórias paralelas separadas por 3,0 m. Uma das patinadoras carrega uma vara comprida, de massa desprezível, segurando-a em uma extremidade, e a outra se agarra à outra extremidade ao passar pela vara, o que faz com que as patinadoras passem a descrever uma circunferência em torno do centro da vara. Suponha que o atrito entre entre as patinadoras e o gelo é desprezível. Qual é (a) o raio da circunferência, (b) a velocidade angular das patinadoras, (c) a energia cinética do sistema das duas patinadoras? Em seguida, as patinadoras puxam a vara até ficarem separadas por uma distância de 1,0 m. Nesse instante, qual é (d) a velocidade angular das patinadoras e (e) a energia cinética do sistema? (f) De onde vem a energia cinética adicional?

2> Uma barata de massa 0,17 kg corre no sentido anti-horário na borda de um disco circular de raio 15 cm e momento de inércia 5,0 x 10ˆ-3 kg . mˆ2, montado em um eixo vertical com atrito desprezível. A velocidade da barata (em relação ao chão) é de 2,0 m/s e o disco gira no sentido horário com uma velocidade angular de 2,8 rad/s. A barata encontra uma migalha de pão na borda e, obviamente, para. Qual é a velocidade angular do disco depois que a barata para?

Aula 7 - Conservação do Momento Angular e Falando da Prova

Aula

Começaremos a aula recordando o que vimos na semana anterior, falaremos sobre a 2ª Lei de Newton para as rotações.

A seguir discutiremos o Princípio de Conservação do Momento Angular.

Terminaremos com exercícios e falando da prova que ocorrerá na próxima semana.

Aula de Revisão dada no Semestre Passado

Parte 1

Parte 2

Carrinho com Ratoeira - Competição

Tomada de Tempos

Competição

Carrinhos

Disputas

Campeão

Vice Campeão

3º Lugar

Alguns vídeos

Aula 6 - Iniciação Tecnológica - Carrinho com Ratoeira

Regras – Carrinho com Ratoeira

1> A equipe deverá ser formada de até 3 elementos.

2> Construa um veículo que se desloque o mais rápido possível uma distância de 3 m, quando a mola da ratoeira é liberada.

3> A ratoeira deve ser parte do carro e mover-se junto com ele.

4> Você poderá usar apenas uma ratoeira.

5> Nenhum outro meio de propulsão é permitido.

6> A competição ocorrerá como corrida de arrancada. Teremos duas pistas de 3 m por 90 cm.

7> Para liberação do carrinho na largada, você deverá ter um sistema remoto. Você não poderá ter contato físico direto com a ratoeira (pode ser um bastão para tocar na mesma).

8> No caso de o carrinho queimar a linha demarcatória da pista ele será desclassificado naquele ponto. Caso os dois queimem, vence o carrinho que queimou mais próximo da linha de chegada.

9> Chassis, rodas e eixos, podem ser feitos de qualquer tipo de material, desde que não sejam perigosos.

10> A ratoeira deverá ter no máximo (base) 12 cm x 7 cm. A haste de liberação e o engate não poderão ser modificados.

11> Casos omissos nas regras serão decididos pela comissão julgadora. A comissão julgadora é o professor.

RELATÓRIO

1> Nome dos Elementos do Grupo

2> Projeto (dimensões – Foto ou desenho)

3> Física da disciplina envolvida no projeto – Relação

4> Problemas e Soluções

5> Conclusão

6> Referências