1> Princípio de Pascal => 19min 28s
2> Equação da Continuidade e Bernoulli
3> Dilatação dos Sólidos
quarta-feira, 20 de novembro de 2024
terça-feira, 19 de novembro de 2024
Exame - Se preparando
Exame => Dia 09/12 - Data provável (Confirme no sistema)
Abaixo você encontra os temas para se preparar para o Exame:
Tema 1 => 1h 5min.
2> Dilatação Térmica
3> Princípio de Arquimedes
4> Equação da Continuidade e Equação de Bernoulli
5> Cinemática Angular => Equação da posição angular e derivar para achar velocidade e depois aceleração.
Tema 5 => 5min 36s.
quinta-feira, 14 de novembro de 2024
Aula 16 - Prova - Se preparando
Para a prova estude os temas listados abaixo:
1> Princípio de Arquimedes - Empuxo
2> Escoamento - Equação da Continuidade e Bernoulli
3> Escalas Termométricas - Convertendo.
4> Dilatação dos Sólidos
5> Termodinâmica - Leis da Termodinâmica
Principalmente - Achar no vídeo
=> 29 min
=> 40 min 30s
=> 1h 06 min
=> 1h 20 min
=> 1h 31min
Ótimos estudos!
segunda-feira, 11 de novembro de 2024
Aula 15 - Termodinâmica e Falando da Prova
Em nossa aula 15, falaremos das Leis da Termodinâmica e dos temas que estarão na prova do dia 27.
Lei Zero da Termodinâmica
1ª Lei da Termodinâmica
Máquina Térmica
= Estudando para Prova =
terça-feira, 5 de novembro de 2024
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domingo, 3 de novembro de 2024
Aula 14 - Guindaste Hidráulico
Abaixo você encontra as regras:
Regras
Materiais Para Construção
Utilização de Madeira, Canos, Plásticos, dobradiças, materiais leves.
Seringas: quantidade sem limites, usar seringas de até 20 ml.
Objetivo: Posicionar o Guindaste em sua posição inicial. Buscar um objeto a 90º da posição inicial, levantar o objeto e trazer em direção a linha inicial. Levar o objeto a 90º ao contrário do movimento inicial. Abaixar o objeto e liberá-lo do guindaste.
Quem vence?
A equipe que tiver o maior fator.
O fator será calculado pela divisão da massa levantada e o tempo para completar o movimento.
Grupos:
Até 4 Pessoas.
Tamanho Máximo:
Altura não poderá ultrapassar 50 cm.
A Base não poderá ultrapassar as dimensões: 50 cm x 50 cm.
A competição:
Cada Guindaste terá 2 oportunidades para obter seu fator. Ficará valendo o fator maior.
Os quatro melhores serão classificados para a fase final, onde o grupo deverá levantar a massa que suportar, fazendo o mesmo movimento, mas abaixando o peso em pontos a serem definidos pelo professor. Novamente os grupos terão duas chances. No caso de nenhum grupo efetuar a proposta pedida na segunda fase, valerão os resultados da primeira fase.
Problemas: Qualquer item não esclarecido pela regra terá como fator de decisão o prof. Maurício Ruv Lemes.
OBS: Se o guindaste apresentar vazamento estará desclassificado.
RELATÓRIO
O Relatório deve ter os seguintes itens:
1> Projeto
2> Procedimento de Construção (Descrição do Projeto)
3> Problemas e Soluções
4> Física do Projeto
5> Conclusão
6> Referências
terça-feira, 22 de outubro de 2024
Aula 13 - Calorimetria e Termodinâmica
Em nossa aula 13 terminaremos a parte de Calorimetria e falaremos sobre Termodinâmica. É importante a solução dos problemas do livro digital, além de estar atento a alguns conceitos:
Lei Zero da Termodinâmica
1ª Lei da Termodinâmica
Máquina Térmica
Máquina Refrigeradora
História
Introdução à Termodinâmica
Universo Mecânico
Aula de Calorimetria
Aula de Termodinâmica
sexta-feira, 18 de outubro de 2024
Aula 12 - Exercícios de Sala
1> (a) Em 1964, a temperatura no vilarejo siberiano de Oymyakon atingiu - 71ºC. Que temperatura é esta na escala Fahrenheit? (b) A temperatura mais alta oficialmente registrada na parte continental dos EUA foi de 134ºF no Vale da Morte, Califórnia. Qual é esta temperatura na escala Celsius?
2> Qual a temperatura que possui valor numérico igual nas escalas Celsius e Fahrenheit?
3> Um cubo de aresta 20 cm e coeficiente de dilatação linear igual a 2 x 10ˆ-5 ºCˆ-1 possui temperatura igual a 30ºC. Sua temperatura é elevada para 130ºC, neste caso determine:
(a) a dilatação da aresta;
(b) a dilatação de uma das superfícies do cubo;
(c) a dilatação do cubo.
4> Calcule a quantidade mínima necessária para derreter completamente 130 g de gelo inicialmente a - 25ºC. Dado calor latente de fusão do gelo em água 80 cal/g e calor específico do gelo é igual 0,5 cal/gºC.
5> Um cozinheiro, ao perceber que o seu fogão não está funcionando decide ferver a água para o café sacudindo-a em uma garrafa térmica. Suponha que ele use água da torneira a 15ºC, que a água se desloque 30 cm a cada sacudida e que o cozinheiro dê 30 sacudidas por minuto. Desprezando qualquer perda de energia térmica pela garrafa térmica, durante quanto tempo ele deve sacudir a garrafa até que a água atinja 100ºC?
6> Que massa de vapor d'água a 100ºC deve ser misturada com 150 g de gelo no seu ponto de fusão, em um recipiente isolado termicamente, para produzir água líquida a 50ºC?
Aula 12 - Termologia, Termometria, Dilatação Térmica e Calor
Em nossa aula 12, iniciaremos o tema: Termologia. O primeiro ponto importante é a diferença entre Calor e Temperatura.
Logo após iniciaremos o estudo sobre o termômetro.
Iniciaremos o estudo de escalas termométricas:
Como converter:
Falaremos sobre dilatação dos sólidos:
Falaremos sobre calor, capacidade térmica, calor específico, calor sensível e calor latente. Mostraremos que Calor Sensível é responsável pela mudança de temperatura e Calor Latente pela mudança de estado físico.
Discutiremos as mudanças de estado físico:
Condensado de Bose Einstein
Artigo:
Plasma
Temperatura e Lei dos Gases - Universo Mecânico
Revolução Industrial:
Joule e Kelvin
terça-feira, 8 de outubro de 2024
Guindaste Hidráulico
Regras
Materiais Para Construção
Utilização de Madeira, Canos, Plásticos, dobradiças, materiais leves.
Seringas: quantidade sem limites, usar seringas de até 20 ml.
Objetivo: Posicionar o Guindaste em sua posição inicial. Buscar um objeto a 90º da posição inicial, levantar o objeto e trazer em direção a linha inicial. Levar o objeto a 90º ao contrário do movimento inicial. Abaixar o objeto e liberá-lo do guindaste.
Quem vence?
A equipe que tiver o maior fator.
O fator será calculado pela divisão da massa levantada e o tempo para completar o movimento.
Grupos:
Até 4 Pessoas.
Tamanho Máximo:
Altura não poderá ultrapassar 50 cm.
A Base não poderá ultrapassar as dimensões: 50 cm x 50 cm.
A competição:
Cada Guindaste terá 2 oportunidades para obter seu fator. Ficará valendo o fator maior.
Os quatro melhores serão classificados para a fase final, onde o grupo deverá levantar a massa que suportar, fazendo o mesmo movimento, mas abaixando o peso em pontos a serem definidos pelo professor. Novamente os grupos terão duas chances. No caso de nenhum grupo efetuar a proposta pedida na segunda fase, valerão os resultados da primeira fase.
Problemas: Qualquer item não esclarecido pela regra terá como fator de decisão o prof. Maurício Ruv Lemes.
OBS: Se o guindaste apresentar vazamento estará desclassificado.
RELATÓRIO
O Relatório deve ter os seguintes itens:
1> Projeto
2> Procedimento de Construção (Descrição do Projeto)
3> Problemas e Soluções
4> Física do Projeto
5> Conclusão
6> Referências
segunda-feira, 7 de outubro de 2024
Aula 10 - Exercícios de Sala
1> Um pistão com pequena área de seção transversal a é usado em uma prensa hidráulica para exercer uma pequena força f sobre o líquido confinado. Uma tubulação de ligação conduz a um pistão maior com área de seção transversal A. (a) Qual a intensidade F da força que o pistão maior resistirá sem se mover? (b) Se o pistão menor possuir um diâmetro de 3,80 cm e o pistão maior um diâmetro de 53,0 cm, que intensidade da força sobre o pistão menor equilibrará uma força de 20,0 kN sobre o pistão maior?
2> Na prensa hidráulica do exercício 3, qual a distância que o pistão maior deve se mover para suspender o pistão menor de uma distância de 0,85 m?
3> Uma âncora de ferro com massa específica igual a 7870 kg/mˆ3 parece 200 N mais leve na água do que no ar. (a) Qual o volume desta âncora? (b) Quanto ela pesa no ar?
4> Um bloco de madeira flutua em água doce com dois terços do seu volume submerso. Em óleo, o bloco flutua com 0,90 do seu volume submerso. Encontre a massa específica (a) da madeira e (b) do óleo.
5> Uma mangueira de jardim com um diâmetro interno de 1,9 cm está ligada a um irrigador de gramado (parado) que consiste simplesmente em uma carcaça com 24 furos, cada um com 0,13 cm de diâmetro. Se a água na mangueira possuir uma velocidade de 0,91 m/s, a que velocidade ela sairá dos furos do irrigador?
6> A água está escoando com uma velocidade de 5,0 m/s através de uma tubulação com uma área de seção transversal de 4,0 cmˆ2. A água desce gradativamente 10 m enquanto a tubulação aumenta de área para 8 cmˆ2. (a) Qual a velocidade no nível mais baixo? (b) Se a pressão no nível mais elevado for de 1,5 x 10ˆ5 Pa, qual será a pressão no nível mais baixo?
Aula 10 - Mecânica dos Fluidos - Parte 2
Em nossa Aula 10, começaremos fazendo falando do Princípio de Pascal, falaremos do Princípio de Arquimedes e logo depois discutiremos sobre escoamento de fluidos, falaremos também sobre a equação da continuidade:
Equação de Bernoulli
Exemplos de Bernoulli
História da Física
Aula do dia
segunda-feira, 30 de setembro de 2024
Aula 9 - Exercícios de Sala
1> Determine o aumento de pressão do fluido em uma seringa quando uma enfermeira aplica uma força de 42 N ao pistão circular da seringa, que tem raio de 1,1 cm.
2> Uma janela de escritório possui dimensões 3,4 m por 2,1 m. Em consequência da passagem de uma tempestade, a pressão do ar externo cai para 0,96 atm, mas no interior a pressão é mantida a 1,0 atm. Qual a força resultante que empurra a janela para fora?
3> Um pistão com pequena área de seção transversal a é usado em uma prensa hidráulica para exercer uma pequena força f sobre o líquido confinado. Uma tubulação de ligação conduz a um pistão maior com área de seção transversal A. (a) Qual a intensidade F da força que o pistão maior resistirá sem se mover? (b) Se o pistão menor possuir um diâmetro de 3,80 cm e o pistão maior um diâmetro de 53,0 cm, que intensidade da força sobre o pistão menor equilibrará uma força de 20,0 kN sobre o pistão maior?
4> Na prensa hidráulica do exercício 3, qual a distância que o pistão maior deve se mover para suspender o pistão menor de uma distância de 0,85 m?
5> Uma âncora de ferro com massa específica igual a 7870 kg/mˆ3 parece 200 N mais leve na água do que no ar. (a) Qual o volume desta âncora? (b) Quanto ela pesa no ar?
6> Um bloco de madeira flutua em água doce com dois terços do seu volume submerso. Em óleo, o bloco flutua com 0,90 do seu volume submerso. Encontre a massa específica (a) da madeira e (b) do óleo.
Aula 9 - Mecânica dos Fluidos - Parte 1
Em nossa 9ª aula começaremos uma nova etapa no curso - Estudo de Fluidos.
Iniciaremos definindo conceitos como densidade, massa específica, pressão, pressão em líquidos e pressão atmosférica.
Falaremos do Princípio de Pascal e Princípio de Arquimedes.
Aula na Unicamp
Arquimedes (espanhol)
No final da aula falaremos da prova aplicada na semana passada.
segunda-feira, 23 de setembro de 2024
Dia da Prova
Caros alunos no dia de hoje, por favor aguardar fora da sal, enquanto eu arrumo a mesma para prova.
Devo chegar cedo na Faculdade e assim que colocar as provas nas carteiras e formulário na lousa libero. Você pode começar a prova bem antes das 19h.
Atenciosamente, Prof. Maurício.
sábado, 21 de setembro de 2024
Aula 8 - Prova
Abaixo coloco dicas para o estudo da Prova.
Tema 1:
Tema 2:
Tema 3 e 4:
=> 23min e 10s => Período e Frequência.
=> 1h 49min 36s => Torque e Momento Angular.
segunda-feira, 16 de setembro de 2024
Aula 7 - Exercícios de Sala
1> Duas patinadoras com 50 kg de massa, que se movem com velocidade escalar de 1,4 m/s, se aproximam em trajetórias paralelas separadas por 3,0 m. Uma das patinadoras carrega uma vara comprida, de massa desprezível, segurando-a em uma extremidade, e a outra se agarra à outra extremidade ao passar pela vara, o que faz com que as patinadoras passem a descrever uma circunferência em torno do centro da vara. Suponha que o atrito entre entre as patinadoras e o gelo é desprezível. Qual é (a) o raio da circunferência, (b) a velocidade angular das patinadoras, (c) a energia cinética do sistema das duas patinadoras? Em seguida, as patinadoras puxam a vara até ficarem separadas por uma distância de 1,0 m. Nesse instante, qual é (d) a velocidade angular das patinadoras e (e) a energia cinética do sistema? (f) De onde vem a energia cinética adicional?
2> Uma barata de massa 0,17 kg corre no sentido anti-horário na borda de um disco circular de raio 15 cm e momento de inércia 5,0 x 10ˆ-3 kg . mˆ2, montado em um eixo vertical com atrito desprezível. A velocidade da barata (em relação ao chão) é de 2,0 m/s e o disco gira no sentido horário com uma velocidade angular de 2,8 rad/s. A barata encontra uma migalha de pão na borda e, obviamente, para. Qual é a velocidade angular do disco depois que a barata para?
Aula 7 - Conservação do Momento Angular e Falando da Prova
Começaremos a aula recordando o que vimos na semana anterior, falaremos sobre a 2ª Lei de Newton para as rotações.
A seguir discutiremos o Princípio de Conservação do Momento Angular.
Terminaremos com exercícios e falando da prova que ocorrerá na próxima semana.
Aula de Revisão dada no Semestre Passado
terça-feira, 10 de setembro de 2024
Carrinho com Ratoeira - Competição
Tomada de Tempos
Competição
Carrinhos
Disputas
Campeão
Vice Campeão
3º Lugar
Alguns vídeos
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