Exercícios de Sala - Aula 2

1> Calcule o momento de inércia de uma roda que possui uma energia cinética de 24 400 J quando gira 602 rev/min.

2> A figura 10-31a mostra um disco que pode girar em torno de um eixo perpendicular à sua face a uma distância h do centro do disco. A figura 10-31b mostra o momento de inércia I do disco em relação ao eixo em função da distância h, do centro até a borda do disco. A escala do eixo I é definida por I(A) = 0,050 kg . mˆ2 e I (B) = 0,150 kg . mˆ2. Qual é a massa do disco?

3> Calcule o momento de inércia de uma régua de um metro, com uma massa de 0,56 kg, em relação a um eixo perpendicular à régua na marca de 20 cm. (Trate a régua como uma barra fina.)

Aula 2 - Energia Cinética de Rotação e Momento de Inércia

Em nossa 2ª aula terminaremos a discussão sobre grandezas angulares e as relacionaremos com as grandezas escalares.  A seguir definiremos o Movimento Circular Uniforme (MCU).

Após isso definiremos a energia cinética de rotação e introduziremos o conceito de Momento de Inércia.

Momento de Inércia de alguns Sólidos

Aula da Unicamp de Cinemática de Rotação

Simulador Phet

https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/legacy/rotation

Outros Simuladores:

http://plato.if.usp.br/2-2003/fap0153d/applets/rotacoes.html

Aula 1 - Exercícios de Sala

1>  Uma partícula de 2,00 kg tem coordenadas xy (1,20 m, 0,500 m) e uma partícula de 4,00 kg tem coordenadas xy (0,600 m, -0,750 m). Ambas estão em um plano horizontal. Em que coordenada (a) x e (b) y deve ser posicionada uma terceira partícula de 3,00 kg para que o centro de massa do sistema de três partículas tenha coordenadas (-0,500 m, -0,700 m)?

2> Qual é a velocidade angular (a) do ponteiro dos segundos, (b) do ponteiro de minutos e (c) do ponteiro de horas de um relógio analógico? Dê as respostas em radianos por segundo.

3> A posição angular de um ponto de uma roda é dado por: teta = 2 + 4tˆ2 + 3tˆ3, onde teta está em radianos e t em segundos. Em t = 0, qual é (a) a posição e (b) a velocidade angular do ponto? (c) Qual é a velocidade angular em t = 4s? (d) Calcule a aceleração angular em t = 2 s. (e) A aceleração angular da roda é constante?

4> Um disco, inicialmente girando a 120 rad/s, é freado com uma aceleração angular constante de módulo 4 rad/sˆ2. (a) Quanto tempo o disco leva para parar? (b) Qual é o ângulo total descrito pelo disco durante esse tempo?

Iniciação Tecnológica - Guindaste Hidráulico

 Abaixo você encontra as regras:

Regras

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O número de seringas é ilimitado.

Relatório

O Relatório deve ter os seguintes itens:

1>  Projeto

2> Procedimento de Construção (Descrição do Projeto)
3> Problemas e Soluções

4> Física do Projeto
5> Conclusão

6> Referências

Iniciação Tecnológica - Carrinho com Ratoeira

Regras e Relatório - Carrinho com Ratoeira

1> A equipe deverá ser formada de até 4 elementos.

2> Construa um veículo que se desloque o mais rápido possível uma distância de 5 m, quando a mola da ratoeira é liberada.

3> A ratoeira deve ser parte do carro e mover-se junto com ele.

4> Você poderá usar apenas uma ratoeira.

5> Nenhum outro meio de propulsão é permitido.

6> A competição ocorrerá como corrida de arrancada. Termos duas pistas de 5 m por 90 cm.

7> Para liberação do carrinho na largada, você deverá ter um sistema remoto. Você não poderá ter contato físico direto com a ratoeira (pode ser um bastão para tocar na mesma).

8> No caso de o carrinho queimar a linha demarcatória da pista ele será desclassificado naquele ponto. Caso os dois queimem, vence o carrinho que queimou mais próximo da linha de chegada.

9> Chassis, rodas e eixos, podem ser feitos de qualquer tipo de material, desde que não sejam perigosos.

10> A ratoeira deverá ter no máximo (base) 12cm x 7 cm. A haste de liberação e o engate não poderão ser modificados.

11> Casos omissos nas regras serão decididos pela comissão julgadora. A comissão julgadora é o professor.

RELATÓRIO

1> Nome dos Elementos do Grupo

2> Projeto (dimensões – Foto ou desenho)

3> Física da disciplina envolvida no projeto – Relação

4> Problemas e Soluções

5> Conclusão

6> Referências

Aula 1 - Introdução

Em nossa primeira aula explicaremos o PEA, falaremos dos critérios de avaliação e como será nosso 1º Semestre.

Critérios de Avaliação

1º Bimestre

Prova - 1000 Pontos

Iniciação Tecnológica - 800 Pontos
Carrinho com Ratoeira
Laboratório - 200 Pontos

2º Bimestre

Prova - 4000 Pontos

Iniciação Tecnológica - 1100 Pontos
Guindaste Hidráulico
Laboratório - 400 Pontos

OBS: Existe a possibilidade de extras (3 primeiros das IT's)

Meu email: ruvlemes@anhanguera.com

O que estudaremos em Física Geral Experimental: Energia ?

• Rotação dos Corpos Rígidos
• Dinâmica do Movimento de Rotação
• Mecânica dos Fluidos
• Temperatura e Calor

Em nossa primeira aula iniciaremos falando do Centro de Massa de um sistema de partículas.

A seguir falaremos sobre grandezas angulares: posição angular, velocidade angular, aceleração angular. Relacionaremos as grandezas escalares com as grandezas angulares. Introduziremos o conceito de Movimento Circular Uniforme, suas equações e possíveis generalizações.

Movimento Circular